معلنة منذ فبراير ۱۸, ۲۰۲۴ 60 مشاهدة أبلغ عن الوظيفة
الهدف من الوظيفة:
الإشراف على تنفيذ الأبحاث والدراسات والمعايير والكفايات والأدلة والتقارير في مجال التعليم والتدريب الإلكتروني والمساهمة في وضع معايير التعليم والتدريب الإلكتروني
المسؤوليات (المهام):
· الإشراف على عمليات جمع البيانات النوعية والكمية وتحليلها باستخدام التقنيات اللازمة، وعلى عمليات تحديد المشاكل وفهمها من خلال تحليل الفجوات والتنبؤات وإعداد التقارير الكمية والبحثية والتحليلات الإحصائية.
· إدارة عملية جمع وتحليل ودراسة المعلومات والبيانات المتعلقة بالتعليم الإلكتروني للحصول على معلومات مثمرة لكل من صانعي القرار من خلال تحديد الاتجاهات الجديدة في التعلم الإلكتروني وتحديد المصادر لأفضل الممارسات.
· متابعة وضع سياسات التعليم الإلكتروني ومعايير الجودة وإرشادات التنفيذ وإرشادات التميز التي سيصدرها المركز بناءً على المعرفة وأفضل الممارسات في التعليم الإلكتروني وتطوير فريق العمل بالمركز لضمان تحقيقها، والتحديث المستمر عليها بالتنسيق مع الإدارات ذات العلاقة
· تنفيذ الأبحاث والدراسات والمعايير والكفايات والأطر ومقاييس الأداء في كل ما يخص التعليم الإلكتروني، وتوحيد مصطلحات التعليم الإلكتروني.
· التنسيق مع الإدارات ذات العلاقة لتنظيم وتسهيل جميع حلقات النقاش العلمية والمعرفية والندوات والمؤتمرات المتعلقة بجميع الأقسام الداخلية في المركز
· التواصل مع أعضاء الفريق الداخليين والعملاء للتأكد من أن الدراسات تلبي احتياجاتهم
· الإشراف على عمليات إنشاء العروض التقديمية، وكتابة التقارير، والمسودات وغيرها من المستندات القابلة للنشر
· المشاركة ودعم التطوير المهني للمؤسسات التعليمية ومقدمي الخدمات ذات الصلة.
· القيام بأي مهمة أخرى يكلف بها في مجال الاختصاص.
متطلبات الوظيفة:
المؤهل التعليمي والخبرات:
· ماجستير على الأقل في مجال ذو صلة،
· من 5 إلى 8 سنوات في نفس المجال
· الخبرة في نفس المجال – التعليم الإلكتروني
القدرات والمهارات:
· القدرة على إجراء التحليل الكمي والنوعي.
· المهارة في إعداد الوثائق العملية.
· الخبرة في استخدام برامج مايكروسوفت أوفيس.
· الطلاقة في التحدث باللغتين العربية والإنجليزية.
· مهارات التحليل
· مهارة اتخاذ القرار والتخطيط والتنظيم
· الإشراف والتعليم
· حل المشكلات
· مهارات التواصل
تفاصيل الوظيفة
National eLearning Center
The National eLearning Center, established as an independent entity by the Kingdom of Saudi Arabia Council of Ministers’ decision No (35) in 1439 H. It aims to enhancing trust in eLearning, providing lifelong equal access to eLearning, and leading sustainable innovation in eLearning in order to achieve trusted online learning for all.
